Κωδικός προϊόντος: 9789603335849 | ISBN: 978-960-333-584-9

Τί άλλαξε;

Συγγραφέας:

Συλλογικό έργο / Μπαγάκης Γιώργος / Σιβροπούλου Ρένα / Διδάχου Ελένη / Ραβάνης Κώστας / Χρυσαφίδης Κώστας / Φλουρής Γεώργιος Σ. / Θεοδωροπούλου Έλενα / Βούκανου Μαίρη / Σαλτερής Νίκος / Φώκιαλη Πέρσα / Κουλουμπαρίτση Αλεξάνδρα Χ. / Παπαδάτος Γιάννης Σ. / Μπιρμπίλη Μαρία / Δακοπούλου Αθανασία / Πολίτης Δημήτρης / Δεμερτζή Κική / Εργαζάκης Μανόλης / Κρίκας Ευάγγελος / Τραϊανού Άννα / Ιβρίντελη Μαρία / Χαλκιαδάκη Αθηνά / Μέγα Γεωργία / Πιπίνος Γιώργος / Καράμπελας Κώστας / Κασιδάκη Αθανασία / Μπαραλός Γιώργος / Τσιτουρίδου Μελπομένη / Αναστασιάδου Σοφία / Γκλιάου Νικολέττα

Επιμελητής:

Μπαγάκης Γιώργος / Δεμερτζή Κική

Εκδοτικός οίκος:

Εκδόσεις Γρηγόρη

Στο βιβλίο αυτό, γίνεται μια απόπειρα καταγραφής των προβλημάτων που ανέκυψαν στα σχολεία ένα και πλέον χρόνο μετά την εφαρμογή των νέων αναλυτικών προγραμμάτων.

Προβολή όλων

Τιμή καταστήματος

Ειδική Τιμή 13,73 € Από 17,16 €

-20%

Τιμή εκδότη 17,16 €

Σε απόθεμα

Διαθεσιμότητα Κατόπιν παραγγελίας - Υπό την προϋπόθεση ύπαρξης αποθέματος στον προμηθευτή

Πόντοι Ανταμοιβής 14

Κωδικός

9789603335849

Συσκευασία Δώρου

Η εικόνα της συσκευασίας είναι ενδεικτική!

- Χάρτινος φάκελος παιδικός
  
  Δωρεάν
  
  Χάρτινος φάκελος συσκευασίας με διαφορετικά τυπώματα εμπνευσμένα από εικονογραφήσεις παιδικών βιβλίων. Η επιλογή σχεδίου γίνεται τυχαία.
- Χαρτί περιτυλίγματος παιδικό
  
  Δωρεάν
  
  Χαρτί περιτυλίγματος με χρωματιστά τυπώματα και το λογότυπο του Βιβλιοπωλείου Πατάκη.
- Χαρτί περιτυλίγματος
  
  Δωρεάν
  
  Χαρτί περιτυλίγματος σε κόκκινο χρώμα με μαύρες λεπτομέρειες.
- Χάρτινη σακούλα
  
  Δωρεάν
  
  Χάρτινη σακούλα κόκκινη με την εικόνα του Άγγελου Σικελιανού.
Πρόσθεσε ένα μήνυμα δώρου
Απόκρυψη τιμής
Έλεγξε και επιβεβαίωσε την επιλεγμένη συσκευασία

Συσκευασία Δώρου προστέθηκε

Χαρακτηριστικά

Κατηγορία

Βιβλία

Βάρος

0,49

Εκδοτικός οίκος

Εκδόσεις Γρηγόρη

Ημερομηνία τελευταίας εκτύπωσης

1 Μαΐ 2009

Ημερομηνία 1ης παρούσας έκδοσης

1 Μαΐ 2009

Διαστάσεις

24χ17

Σελίδες

287

Περιγραφή

Στο βιβλίο αυτό, γίνεται μια απόπειρα καταγραφής των προβλημάτων που ανέκυψαν στα σχολεία ένα και πλέον χρόνο μετά την εφαρμογή των νέων αναλυτικών προγραμμάτων.

Με την ευκαιρία αυτή δίνεται η δυνατότητα να σκεφτούμε ξανά κεντρικά ζητήματα των νέων αναλυτικών προγραμμάτων, θετικά και αρνητικά, αποδεκτά και αµφισβητήσιμα καθώς και την υπάρχουσα ελληνική κουλτούρα εν γένει για τα αναλυτικά προγράμματα.

Ίσως το πλήρωμα του χρόνου έχει έρθει για να συνειδητοποιηθούν καλύτερα στην εκπαιδευτική κοινότητα θεμελιώδη και αυτονόητα στοιχεία όπως:

- Τα αναλυτικά προγράμματα δεν ταυτίζονται µε τα σχολικά εγχειρίδια.

- Η απόσταση που χωρίζει τους σκοπούς ενός αναλυτικού προγράμματος από την υλοποίησή τους στα σχολεία είναι συχνά αστρονομική.

- Η πιλοτική εφαρμογή δεν είναι πολυτέλεια αλλά αναγκαιότητα για τα αναλυτικά προγράμματα.

Υπάρχει γνωστικό αντικείμενο που αφορά στα αναλυτικά προγράμματα, το οποίο θα πρέπει να αποτελεί τη βάση σχεδιασμού και ανάπτυξής τους. Τα αναλυτικά προγράμματα δεν θα πρέπει να αποτελούν εφαλτήριο αναρρίχησης επίδοξων πολιτικών και αυλικών της εκάστοτε ηγεσίας του ΥΠΕΠΘ.

Τέλος, δεν θα πρέπει να αποσυνδέομε την όποια καινοτοµία στα αναλυτικά προγράμματα µε την ποιότητα της επιμόρφωσης, της υποστήριξης και τα μέσα που θα παράσχουμε στα σχολεία.